教工优秀党员评选材料
习近平总书记在某高校探望师生时指出“一位好老师,需要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”,本人时刻按这一重要论断的标准来严格自我要求,在XX学院的教师岗位上扮演着自己执着、纯粹、踏实、有爱的党员教师角色。
1. 执着地站稳讲台
在入职之初,本人一直担任校英语系英语专业教师,教授的课程涉及英语听、说、读、写、译等各大专业方向。由于工作安排的需要,我被要求不断变换所授课程,我总是将之视作自己学习和锻炼的机会,努力做到更好。
后来,适逢独立学院向应用技术型院校转型,在市场的推动下,我院新增了商务英语专业,为学生更多的开设了实操类商务课程,但这类课程不仅是学生学习过程中的难点,也是我院任课老师们的知识空白区,因为大家在过去都主要教授的是英语类课程,缺乏对商务专业课进行教学和实操的经验。出于多方面考虑,院领导将教学转型的重担第一个交给了我。至今,本人完成了跨境电子商务概论、跨境电子商务实操、跨境电商办公软件操作等专业课程的教学任务,所授课程已成为商务英语系乃至整个外语学院的特色课程,多次被校园网、校报及楚天金报所报道。
2. 纯粹地专注实践
在教学转型的过程中,如果以应付的心态去完成新的学科课程教学任务其实也并非难事,但为了能教给学生真正实用的专业知识和技能,提高学生未来的市场竞争力,我从零开始参加培训、研讨,一步一步的摸索学习,还利用暑假自费报班,学习了一些商务软件网络课程;为了能更好的带动和激励学生进取,给予同学们最为专业的指导,我不断充实自己和丰富专业学习内容,拿到了“电子商务师二级”、“高级网络营销师”、“高级跨境电子商务师”等国家资格认证证书。我努力用自己的实际行动,去实践终身学习的教育理念,也尽力践行着自己为人师表应有的使命。
3. 踏实地奋斗进取
作为一名老党员,我在行动上时刻要求自己保持共产党人与时俱进的先进性,在学习与生活中为学生起到表率作用。同时,我把全心全意为学生提供帮助作为自己坚定不移的追求和义不容辞的责任。
在教学过程中,我不仅每节课都认真备课标、备教材,更认真的备学生,从每个班级学生自身的水平出发,即使是同一学期的同一门课,也会有针对性的调整自己的教学内容和授课方法,鼓励各个学生在学业上奋发图强,在学习内容、形式、方法上开拓创新,帮助他们建立对专业学习的热情和信心,以健康文明的形象、吃苦耐劳的作风,对学生言传身教,一步一个脚印的践行着一位优秀党员教师“两学一做”的方针。
在科研方面,我不仅在我院教师中第一个以主持人身份获批省级课题,更是我院教职工2017年职称评审时累计科研积分全校最高的一个,同时也是我院为数不多的以第一主编的身份出版专业教材的老师之一。
4. 有爱的教书育人
对学生的仁爱之心体现在我注意去理解和关怀学生。我总是积极主动的去理解并关照学生的切身需要,包括学生学习的需要、成长的需要、社会化交往的需要、人格尊严的需要等。
授课时,我在内容方面力求精辟、实用,注重给学生提供锻炼的机会;我不仅在课内激发学生们的学习热情,而且在课外也指导学生参加校内外的学科竞赛,帮助学生开拓视野、获得综合能力的提升。
2016年,在第一次接触跨境电商这一新兴商务类专业课程的情况下,我不仅探索出一套创新创业型实践教学的方法,还带领我院商务英语系学生参加了由中国国际贸易学会和全国外经贸职业教育教学指导委员会共同举办的“第一届OCALE全国跨境电商创新创业大赛”。在赛事进程漫长的整整一个学期的时间里,我每周有三四个晚上住校,和同学们一起并肩作战。在没有对接企业、缺乏稳定货源、学生能力不足、经费支持不够的情况下,我带领学生克服重重困难,最终获得了全国三等奖的好成绩。今年初刚刚结束的第二届全国竞赛中,我继续带队,指导学生拿下全国二等奖、三等奖各一项。
此外,我还承担班主任的工作,我努力用自己的仁爱之心关怀班上的每一个学生,用理解而包容的态度、爱中有严,严中有爱的方式、温和而坚定的言行,去关爱学生、感化学生、帮助学生,促使学生以积极的态度去面对问题、解决问题、获得成长,实践着党员教师教书育人的崇高使命。
作为一名普通的党员教师,我在教师岗位上一待就是8个年头。我一直觉得自己是幸运的,因为我热爱我的本职工作,它是如此的充实而有意义。同时,我也深感自己肩上的使命与责任重大,还需要继续以一名优秀党员教师的标准去更加严格的要求自己,乐于奉献,不断进取。