他___了作文（集锦23篇）

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篇一：他什么了作文

在那饱经风霜黝黑的脸上，爬满了深浅不一的皱纹。他用力的推着长柄刷子，吃力地向路中间推土，一下一下，他额上的汗珠滑落下来。他一抬头，看到了我，便微微一笑。

“沙沙沙，沙沙，沙”从路边传来了有节奏的推土声。又是他――那个养路工。

每次经过路口，我总会看见他，但是每次我想看看他的脸，都不能如愿以偿，因为他总是低着头干活。唯一可以确定的是，他是一位上了年纪的老翁。

机会终于来了。那是一个雨后的早晨，我又在路上见到了那个养路工，当他抬起头时，我终于看清了他的“庐山真面目“在那饱经风霜的脸上，挤满了深浅的余尾纹，额头上，出现了三条面条似的皱纹，从这一点看出老爷爷工作劳苦。他一抬头，看到了我，便微微一笑，关心的问“：你在这不嫌热吗？小心中暑！老爷爷，您每天在这工作，不觉得烦吗，不累吗？”我一口气把这几天的疑问都说出来了。“这份工作是我的职责。”老爷爷坚定地说。我被这一句话深深地吸引住了，虽然，这一句话很短，但是我从老爷爷口中听得出，老爷爷说出养路工对工作的热爱与执着。我好奇地问：“老爷爷，你太辛苦了！为什么不停下来休息一会儿呢？”“傻孩子，老爷爷不向你们，那么悠闲！”老爷爷一边扫地，一边对我说。“你可以换一项比较省力的工作吗？”我给老爷爷提了一个意见。“我找到这一项的工作已经很不错了，而且，我也开始一天天变老了，老了想找工作难。反正，现在闲在家里没事做，闲着也是闲着么！”老爷爷笑眯眯地对我说。“劳动还快了？”我迷惑地问。“当然！你没听说过‘劳动最光荣’吗？”老爷爷笑着一边扫地，一边唱起了《劳动最光荣》。

生活的道一路千万条：有的泥泞不堪，有的让人痛苦难受，可是，不正是因为有了像养路工那样的勤劳执着的人，才使生活充满阳光吗？

篇二：他什么了作文

我有一个傻傻的他。

他是税务局主任，虽说官不大，但由于他负责管理个体纳税户，因此，他的责任也蛮重的。

曾几何时，社会上刮起不正之风，他的工作更显得“吃香”。来找他办事儿的几乎都拎着大包小包的东西。可是，这些登门拜访的“亲朋好友”竟一个个被他“傻里傻气”地打发走了。送上门的好烟好酒，他也不等人家放下来，就和人一起打发出门。唉，他真傻呀！

记得在去年，一位下岗工人开业很长时间没有办好税务登记证，税务所要封闭这个个体户的商店。本着好心，他进行了调解和帮助，店主终于办好了税务登记证，店主非常感激。

几天后，店主送来了厚礼以表心意。那天我正在房里做作业，看到他的劳动“报酬”，心里美滋滋的。

“心意我领了，但礼物我绝不能收。”从客厅里传来他的生硬，虽然声调不高，但语气坚决。

“你真傻！”我暗暗埋怨起来，并走到房门口偷偷向他“怒目而视”。

“这是我的一点小意思，请您无论如何都要收下。”来人说完，转身就要出门。

他上前一把拉住那人的手，严肃地说：“礼品不带回去，以后别想让我帮你。”

那人被他那么一吓唬，只好把礼物带走了。待客人走后，我冲他发气火：“人家好心好意把礼品送上门来，你却不收。”他笑了笑，说：“你都这么大了，也该懂事了！做工作要讲道德嘛。”听了他的话，我觉得有道理，不过我还是认为他有点傻。

后来，我去他单位玩，忽然看见他的照片出现在单位的光荣榜上，我又惊又喜，目光好奇地停留在照片下面的几行小字上“……讲究职业道德，自觉抵制不正之风……”

啊！这就是他？？我的“傻”爸爸！他“傻”得正直，“傻”得高尚，他的“傻”换来了我幸福的家！

爸爸，您就继续“傻”下去吧！

篇三：他什么了作文

他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔！他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀！在它的身上常常会有一些可笑的事情发生，比如大惊小怪的，无事生非的，可可爱爱的。可是最让我记忆深刻的是那一次。

暑假里，他像往常一样去上英语补习班。走着走着看，他见了一群警察在追赶一个犯人，正好他在哪犯人前面，那放任边跑边说‘让开小孩子，不然没好下场。’‘旁人也喊到小朋友快让开吧。’他犹豫了一会儿。果断的站在那里，那犯人说让开，他一身不吭等值犯人的到来。当犯人走到他跟前时，他用手一拽，再用腿潇洒的一绊。犯人爬的一身倒在了地上。然后他把自己的衣服一脱，绑在了犯人的手上。这时警察叔叔来了，夸奖了他一番。然后拽着犯人走了。怎麽样他是不是很勇敢，实话告诉你这个人就是我。嘻嘻嘻！

篇四：他什么了作文

在二年级，我们班来了一位插班生――小峰。

一天的早上，我刚刚回来，就看见一群同学围着一个人，那个人是谁？我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀，他一说，不少同学拿着自己的剪刀走上前去说：“小峰，来，拿我的剪刀去用吧！”大家纷纷拥上前去，还有的说：“小峰，昨天我问同学借剪刀，谁也不借，当我垂头丧气之时，是你把剪刀递了给我，我感慨万千，如今你有困难，我会尽力而为。”小峰被感动了，不好意思地接受了他的好意。

其实一个人都应具有一颗善心，这样，你帮助了别人，别人也会帮助你，这叫助人为快乐之本，对吗？你也能像文中的小峰那样，当你有困难，别人也会伸出援助之手来帮助你的，相信我，你能行！

篇五：他什么了作文

他，最近贪玩了，我想写一篇作文描写一下他！都说，人无完人，他有很多优点，但也有不少缺点！

玩起电脑忘了时间的他，他喜欢玩电脑上的游戏，你让他从早上玩到晚上，他都能做到，不吃饭也行！只要一玩起电脑游戏，他就什么都忘了！

婆婆妈妈的他，他应该是谨慎，但是都说凡事要有个度，次数多了变成了缺点，他就是这样，一件事情他总是要确认很多次才愿意相信。

经受不了挫折的他，他对于学习上的错题，只要错过，他就不愿意再做！叫他重做，他都总是说，我都不会做！在生活上也是，只要第一次他干不了，他就不愿意干第二次！

不自主学习的他，他的预习情况，总是在家里面最差的，每天晚上都得爸爸强调他预习，他才愿意懒懒的拿出书本做预习！

这便是我的弟弟，他不是完美的，他不是十全十美的，他也有他的缺点！但还是爱他！

篇六：他什么了作文

慢慢的我发现我真的喜欢上他了，但是我不可去和他表白，因为我要以我的学业为主，我的目标是把大专这三年坚持下来，然后找个好工作，而不是到这来交男女朋友来，这些事情在我心中很茅盾。

过了好长时间，我和他都发现我们的关系变淡了，一天在学校不说几句话，在宿舍也不说话，我们的朋友都劝我们两个好好的谈一谈，但是我们都很了解我们的个性，即使心里喜欢也不会主动和对方说的。就这样我们僵持了一 ……此处隐藏6070个字……都很疑惑，他为什么会变成这样？

之后我们才明白，他被诊断出得了一种病，需要做手术。***妈让他在学校多待几天，再过一段时间，他就会去住院，碰不到我们了。

我在心里默默地为他祈祷：同学，你必须要挺住啊！

篇十九：他什么了作文

她陶醉了

我姐姐很爱看书，简直就是个小书虫。

一个周末的晚上，爸爸回来了，一只手放在后面说，猜我带回了什么。姐姐说：“是书。”爸爸说“再猜猜是什么书？给你们几个提示：它是一本幻想小说，也是一本描述海底探险趣事的书。”“《海底两万里》，错不了，必须是《海底两万里》。”姐姐抢着说。“对了”，说着爸爸就把书拿了出来。我嘴里不服气，心里却十分佩服姐姐。

爸爸刚准备把书递给我的时候，说时迟，那时快，姐姐一个箭步冲到爸爸面前，已经捷足先登了。应对“强势”的姐姐，我只好无可奈何地回到自我的房间，拿起我看了一遍又一遍的《历史漫画》无聊地看了起来。在我看书的时候，从隔壁姐姐房间里，时而发出欢笑，时而发出哀叹，时而发出惊讶，时而又发出啧啧声……听着听着，我感到像有一只虫子在我心里爬来爬去，又感到似乎有一只猫爪在挠来挠去。我实在忍不住了，于是蹑手蹑脚地推开姐姐房门，姐姐没有听到，坐在书桌旁像一个雕像一样一动不动，眼睛像要放出光把书中的什么东西抓出来似的。我悄悄走近，把头靠过去，沉浸在书里的姐姐像呆了一样，还是没有看见我。

于是我也想看看书中写的究竟是什么，看着看着，我禁不住模仿书中的人物说：“它身长多少？”没想到姐姐回答说：“六米长。”我又说：“它头上不是长了八个腕足，动起来像蛇一样吗？”姐姐说：“正是。”看着姐姐完全陶醉在海底神奇的世界里不可自拔，我忍不住“噗嗤”一声笑了出来，姐姐吓得发出一声尖叫，明白过来了，也大笑起来。

这就是能够深深陶醉书海里的姐姐，你看她可不就是一个欢乐的小书虫吗？

篇二十：他什么了作文

他变了

五年级，他放学后，背起书包，低着头，匆匆忙忙地快步走出学校，什么也不说，沉默不语。不止是放学的时候，在中午饭后，他也几乎不与同学们玩，只管自我埋着头写作业，偶尔与同学交谈、说话，其它课余时间也几乎不与同学嬉戏，好像身旁无人，只管自我写作业……总而言之，自从五年级上学期开学后，他的笑、可爱与活泼都瞬间不翼而飞了。

在以前，他可不是这样的，以前的他，放学后悠闲地整理书包，一本一本，不紧不慢地，好了还和我们一齐去打篮球。以前的每一个中午，他也不是那样的，只要他一吃完饭，就会早早的在球场上等我们，踢到最终才慢悠悠地回家去。

到底是什么让以前活泼、自由的他，变得像如今那么的沉默、寡言，神出鬼没，像衰神降临了呢？我也不明白，不敢去问他。一次，我遇见了***妈，我顺便问了：“阿姨，你好！曹这个周末有空吗？我想和他去踢足球，能够吗？”“周末啊，没有空，他有很多学习，以后有时间再约啊。”“哦。”我虽然嘴上没说，但心里却有点不平，为什么老是那么多课外学习，让他玩一下就不行吗？

直到那一天，我才明白他为什么变了。原先，他有了各种课外学习，变忙了，才导致他变成此刻这个可怕的样貌。

以前我觉得妈妈给我报的课外学习班太多了，可是这样看来，我真的不多，看来我还是很幸福的。

篇二十一：他什么了作文

他变了，变了好多好多，我们几乎不认识他了。

在我们的印象中，他是个阳光男孩，大大方方的。可此刻，他好像有一个心结，学习一落千丈，下课本来跑跑闹闹的，此刻他常独自一人在教室里看书。本来他上课举手很进取的，此刻都不举了。平时他很大方的，谁向他要他便会大大方方的给那人，此刻，谁想他要东西他便会轰一声：“没门”。

以前他与我们关系不错，下课第一个冲出门，上课第一个冲进教室门做好课前准备，此刻他懒洋洋的，很少出去玩，课前准备也不做了，此刻他变了，变了好多。他脾气本来很好的，此刻他特容易生气，不细心碰下他，他便会还手，本来很爱哭的他坚强了许多，谁都惹不起他。

他的嫉妒心也变强了，其他人有他没有的东西他便会想尽办法得到它。此刻他有了小偷小摸的行为了，别人带了零食他便会偷些过来，有人有他没见过的东西他会尝试偷过来。本来他的朋友挺多的，此刻他朋友数量急速下降，没人想和他玩，他仅有一两个朋友。

我尝试着问其他同学他为什么变成这样，可没一点结果，只明白他变化的时间仅有短短一个暑假。

他变化的原因真让人感到莫明奇妙。

篇二十二：他什么了作文

他变了

那本该是调皮捣蛋的他，经过一个漫长暑假，他变了。他人变得文雅，成绩直线上升。

从前，他是个爱捉弄人的“小坏蛋”，每次下课，你总会发现他和别人说说笑笑，又时不时给别人添加兔耳朵的影子，他还喜欢让别人猜脑筋急转弯，等得逞后哈哈大笑，让别人无言以对。

可此刻，他已找不到从前的影子了。他很少疯狂地玩耍，常常坐在位置上看书，每当发作业本、试卷时，他总会被教师叫到，送给他满满的一百分，他的作文也变好了，可是老是在里面写自我美丽如花，洁白如雪……稍有些自恋。

我想，是教师的鼓励和他的努力让他提高了。上个学期，是教师的一句话：“你是个聪明的孩子，相信你，冲击免试特优生有期望！”使他斗志昂扬，于是他越发努力，大家眼睁睁的看着他越来越厉害，成绩一点点与大家齐平，一点点超越大家。

我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你看，他那么努力，你要向他学习，总有一天，你会比他更棒！

教师也为他而高兴，在班级里大声表扬他，还让同学们向他请教呢！

我期望，他能更加努力，也期望，我也能像他超越我一样超越他！

篇二十三：他什么了作文

他悲痛了

王伟是我的好朋友，他是个乐天派，整天笑眯眯的，无论见到谁他都是笑脸相迎。我想：他应当没有悲痛过吧！然而，那一次，他悲痛了。

那天午时，我们正准备上数学课。班主任陈教师突然来教室把王伟叫了出去。我心想：难道王伟犯了什么很严重的错误，陈教师要批评他？再看看王伟走出去时，一副坦然的模样，我又想：王伟一向是教师眼里的好学生，教师应当不会批评他，陈教师找他可能有什么别的要紧的事情吧。

过了一会儿，还没见王伟进教室，我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了，眼圈红红的，脸色十分沉重。再看看陈教师的表情，也不像是发脾气的样貌。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸，此时王伟的脸色有点苍白，嘴巴微张，眼睛里有泪水在打转，身体有些轻微的抖动。教师轻轻地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底发生了什么事，王伟会那么悲痛呢？

最终，王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课，我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时，我朝他看了看，只见他右手支撑着低垂的头，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的样貌，全然没了往日的神采。快下课时，王伟的爸爸把他接走了。

之后听说，王伟的奶奶在那天去世了。唉，人非草木，孰能无情，难怪他那么悲痛，他的奶奶应当很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会悲痛，原先只是没有到悲痛时。