文化厅述职报告

文化厅述职报告范文

时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间的工作，有得有失，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的文化厅述职报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

心谋划抓部署，使党建工作做到心中有数;二是转变作风、沉下身子、研究问题、有的放矢，从解决具体问题入手推动指导党建工作;三是积极探索、大胆实践、立足创新抓特色，把特色体现在文化体制改革和创新发展上;四是强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在扎扎实实的工作成效中。

一年来，在省委省政府的正确领导下，在省直机关工委的指导下，我深入学习贯彻落实党的十八大和省第十一次党代会、省十一届二、三、四次全会精神，从确保党的先进性和纯洁性两个方面着手，加强党的执政能力建设，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党的指导方针，把科学发展落实体现到机关党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设各个方面，努力在厅机关建设学习型、服务型、创新型、发展型党组织。现将一年工作述职如下：

一、加强领导、抓实组织建设

一是加强领导，落实责任，狠抓组织建设，建立了主要领导亲自抓，领导班子成员分工抓，党支部书记具体抓，各处室配合抓，层层抓落实的党建工作领导机制。二是认真安排部署，及时召开全体干部职工会议，安排部署文化发展党建责任工作，结合实际研究制定了党组《关于开展“十破十立”》和《党的群众路线教育活动的实施方案》并将“两个活动”有机结合起来，通过效能提升、作风改进和学习实践活动，初步形成促进科学发展的长效机制，学习实践活动成效明显。三是切实保障党建活动教育工作经费。做到了组织机构健全、工作人员到位、目标明确、措施有力、载体丰富。

二、带好队伍、夯实思想建设

党组书记是党建工作的第一责任人，当然应切实履行“第一责任人”的职责。一是把党建工作置于首要位置。严格按制度抓落实，结合我厅工作实际，制订了《党建工作计划》《中心组学习计划》。始终把抓基层党建作为开展工作的基础，实行月例会制度，定期研究基层党建工作的问题和矛盾，及时分析解决。二是把抓好党建工作作为首要责任。一直以来，我始终牢记“职务即是责任”，强化履行岗位职责的政治责任感和自觉性，不仅抓党建工作部署，同时也抓部署工作的落实。坚定不移地执行省委关于党建工作的重大决策、决议和决定。对于重要工作，坚持深入基层调研，督促检查抓落实，努力履行好职责。

三、增强素质、努力抓业务学习

(一)强化党组班子自身建设，充分发挥党组班子的龙头作用。通过规范党组工作程序建设，推动民主集中制的落实，不断提高党组决策能力和议事水平。一是下大气力抓好党建工作责任制的落实。在班子内部，进一步明确党建工作分工，党组书记负总责，分管领导直接抓，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。

党组还建立了党组成员党建工作联系点制度，要求每个党组成员每月到对口联系的党支部检查指导工作不得少于2次，纳入每月工作例会，听取各个党组成员的党建工作情况汇报，研究解决重要问题，厅党组每年至少召开二次专题会议，形成有关职能处室各司其职、层层抓落实的党建工作格局。二是严格执行民主集中制。作为“班长”，在党组会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，充分调动班子成员的积极性。三是进一步规范党组议事和决策程序，制定相关细则。使党组议事和决策严格按规定程序规范运行，确保党组议事和决策的科学化、民主化。

四是进一步规范党组履行职责的内容程序。对书记、党组成员职责内容进行规范，明确各成员参与、维护、执行、检查党组决议的具体内容、权限、责任和要求。一年来，班子成员求真务实，认真抓好各项工作，起到了很好的表率带头作用。五是建立党风廉政建设责任制，坚持廉洁从政。我与22个党支部书记签订了《党风廉政建设责任制》，认真贯彻落实《廉洁准则》，加深对《准则》的学习和理解，带头执行《准则》的各项规定，做忠于职守、廉洁奉公的表率。

(二) 强化学习教育，确保队伍“纯洁性”。一是抓 “三级联动”机制。以党组(党委)中心组理论学习为龙头，以学习党的十八和省十一次党代会精神为重点，切实抓好党员领导干部的理论学习，不断加大对党组中心组学习的指导力度，坚持做到领导干部先学一步、深学一步，发挥引领示范带动作用。

二是抓学习型党组织建设。大力推进学习型机关建设，引导党员干部树立终身学习的理念，提升干部的学习能力、实践能力、创新能力。探索建立学习考核、激励、评价机制，制定《关于建设学习型机关的实施意见》，构建党组中心组、处级干部、党支部“三级联动”学习体系;开展“领导干部讲党课、专家讲理论、先进人物讲事迹、党员讲体会”活动。开展爱读书、多读书、读好书的群众性读书活动。

三是进一步深化对“十破十立”重要性的认识，以处级领导干部学习为重点、党员干部学习为基础的“三级联动”学习机制，认真组织党员干部通过理论讲座、座谈会、辅导报告、知识竞赛、组织生活会等形式，学习中央关于改进工作作风“八项规定”和省委“十项规定”。在党组中心组学习会上，对解放思想大讨论“十破十立”活动开展专题辅导讲座。党组成员、各处室(单位)主要负责人围绕“深入开展以‘十破破十立’努力开创文化工作新局面为主要内容的解放思想大讨论”进行了交流发言。

四、注重落实，抓认识理思路

一是贯彻落实《关于加强省直机关党组织书记队伍建设的通知》要求，继续加强对党组织书记的教育培养和实践锻炼，提高其开展党建工作的能力和水平。

二是开展理论武装工作。厅直属机关党委把加强理论学习作为抓好党建工作的重要措施，通过开展学习征文、举办专题讲座等形式，增强学习的吸引力。选派副科以上干部、中级职称以上专业技术人才参加省委宣传部主办的“甲秀视线”讲坛8批次80余人，安排1名基层支部书记到省直党校参加学习，安排党办主任到文化部干部管理学院参加后备人才培训，为他们有效履行工作职责创造良好条件。三是做好支部换届选举工作，按照《条例》和《意见》的规定，完成了届满的省图书馆党委的换届选举工作和4个支部的换届选举工作。在艺术培训中心建立了临时党支部。

四是开展丰富多彩的活动，促进精神文明建设。充分发挥部门优势，积极组织参加“多彩贵州文明行动”等活动。五是积极开展文化系统调研，抓好教育实践活动。从7月开始，文化厅组织开展了调研工作，由厅党组成员带队下到基层，对市、州(厅直属单位)进行调研，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，拟定了《文化厅党的群众路线教育实践活动实施方案》等文件，明确了教育实践活动的内容、方法、步骤和形式。六是坚持开门听取意见，力求征得真知灼见和治病良方。

先后邀请党外人事、离退休干部、专家学者、职工等100人召开5次座谈会，发放1000余份征求意见表和88份征求意见函，征集到54条书面反馈意见和建议。到安顺、遵义、黔南、贵阳市、六盘水、省演艺集团听取基层文化工作者的意见和建议，收集整理对文化工作的反映，确保征求意见的范围能够覆盖文化工作的各方面。找准工作着力点和重点，坚持边学边改，力求活动不走过场。七是紧紧围绕服务文化，坚持“两手抓，两不误”，在推进教育实践活动的同时，保证文化业务工作的`正常运转，为全党开展教育实践活动营造良好文化氛围。

八是加强作风建设和党风廉政建设。认真贯彻落实中央政治局“八项规定”和省委“十项规定”及其实施细则，坚持从领导干部做起，坚持从群众反映强烈的突出问题改起，坚持从最需要整改的具体事情抓起，全厅三公经费得到有效控制。认真组织实施“同步小康驻村”工作。建立党员干部直接联系群众制度，领导干部带头开展“讲、访、帮、促”。抓好公开承诺、简政放权、首问责任和服务“窗口”建设。深入开展党性党风党纪教育，加强对管钱、管物、管项目等特定岗位负责人和新任处级干部的警示教育、岗位廉政教育，强化反腐倡廉工作“三道防线”。

五、强化监督管理，按照条例抓落实

一是抓《条例》贯彻落实。对照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《贵州省委关于加强和改进新形势下机关党的建设的意见》的要求，对省直机关贯彻《条例》和党员发展工作进行专项检查，促进了“三会一课”、党员发展、党务干部配备、党建经费保障等工作进一步规范，确保机关党建工作有序开展;在党员发展工作中，严把发展党员“入口”关，从源头上保证党员队伍的先进性和纯洁性。二是抓《》学习。

组织省直文化系统600多名党员干部积极参加学习党的十八大报告和知识竞赛活动，让广大党员把增强党性与提高能力统一起来，做到“讲党性、重品行、作表率”。加强党的纯洁性教育，在厅直机关广泛开展重温入党誓词，学习和弘扬长征精神、遵义会议精神和新时期贵州精神、“背篼干部”精神，教育党员树立和发扬党的优良传统，牢记党的宗旨，自觉加强党性锻炼，积极构筑“精神高地”。三是抓警示和典型教育。以树立正确的权力观为重点，加强理想信念、廉洁从政教育。

开展学习《建立健全惩治和预防体系2008-2012年工作规划》、《廉政准则》专项活动，结合厅直文化系统实际，有针对性的开展警示教育、岗位廉政教育活动，厅直文化系统1200余人(次)接受了警示教育。同时抓好典型教育，认真组织开展向杨善洲、王瑛等勤政廉政先进典型学习活动。四是扎实开展扶贫帮困活动,积极组织开展“同步小康驻村”。成立专门的工作机构，明确专人负责，细化帮扶措施，深入到帮扶村开展帮扶工作，帮助拟定发展规划，协助解决村发展经济中面临的困难和问题，今年共解决帮扶资金105万元。

六、存在的主要问题

一是对机关党建工作的重要性认识不够;二是部分机关党员认为党组织的权威性不高，解决实际问题的能力有限，三是不能将机关党建工作与业务工作同等对待，工作上“重业务、轻党建”，四是在安排工作时找不准工作业务与党建工作的结合点，在结合上做文章不够，在贴近上下功夫不够。